Γρήγορες και εύκολες εφαρμογές υπολογισμού μορίων για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2017!

Πως θα υπολογίσετε τα μόρια Ο τρόπος υπολογισμού των μορίων για εισαγωγή στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζεται με το άρθρο 3

Ανακοίνωση βαθμολογίας Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2017

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι βαθμολογίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ προγραμματίζεται να ανακοινωθούν την Παρασκευή 30-6-2017, περί τις

Αναλυτικός Σχολιασμός Θεμάτων Μαθηματικών Προσανατολισμού 2017

Στο αρχείο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε τον σχολιασμό των φετινών θεμάτων Μαθηματικών Θετικού προσανατολισμού και προσανατολισμού οικονομίας & πληροφορικής από τον Σχολικό Σύμβουλο Δωδεκανήσου,

Υπάρχει μισή παράγωγος συνάρτησης; Μία εισαγωγή στον κλασματικό λογισμό!

Το ερώτημα αυτό απαντάται από τον ομότιμο ακαδημαϊκό Γ. Δάσιο στη Μαθηματική Επιθεώρηση, τεύχος 14. Μπορείτε να δείτε αλλά και να κατεβάσετε το αρχείο από

Υπολογισμός μορίων από τις βαθμολογίες των πανελλαδικών εξετάσεων 2017!

Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες στις 30-06-17, ημέρα Παρασκευή θα αναρτηθούν σε όλα τα λύκεια της χώρας οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων για τα Α.Ε.Ι.

Υπουργείο Παιδείας: Στις 30 Ιουνίου θα ανακοινωθούν οι βαθμολογίες των πανελλαδικών Εξετάσεων

Στις 30 Ιουνίου θα αναρτηθούν σε όλα τα Λύκεια της χώρας οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων για τα ΑΕΙ, που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, σύμφωνα

Ερωτήσεις – Απαντήσεις για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού

Ποιες είναι οι βασικές αρχές συμπλήρωσης του Μηχανογραφικού Δελτίου; Το μηχανογραφικό δελτίο δεν είναι δελτίο προβλέψεων. Είναι δελτίο καταγραφής προτιμήσεων. Ο Υποψήφιος θα πρέπει να

Διάλεξη του καθηγητή κ. Μιχάλη Λάμπρου με θέμα: «Τα ύψη τριγώνου συγκλίνουν: Η ενδιαφέρουσα και πολύπλοκη ιστορία ενός θεωρήματος της Γεωμετρίας από την αρχαιότητα μέχρι την σύγχρονη εποχή».

Η διάλεξη της Επιστημονικής Ένωσης για τη Διδακτική των Μαθηματικών πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 1 Ιουνίου 2017, ώρα 7.00 μ.μ. στην αίθουσα Γ22 του Μαθηματικού Τμήματος

1 2 3