Εξεταστική αποτυχία στα Μαθηματικά. Ανακοίνωση του Δ. Σ. της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

Η μαζική αποτυχία στα Μαθηματικά δεν αφορά στις ικανότητες των υποψηφίων. Αντανακλά την παρατεταμένη σχολική αποτυχία στην Μαθηματική Εκπαίδευση. Παραπέμπει στην βαριά διαχρονική ευθύνη όσων

Δ. Χριστοδούλου: Δεν φτάνει το μυαλό… θέλει αυταπάρνηση και σκληρή δουλειά ο ερευνητικός τομέας

Ένα άλυτο πρόβλημα Ευκλείδειας Γεωμετρίας στην ηλικία των 14 ετών, αποτέλεσε το σημείο εκκίνησης για τη λαμπρή ακαδημαϊκή και ερευνητική πορεία που χάραξε ο πολυβραβευμένος

Σχετικά με την οδηγία βαθμολόγησης του ερωτήματος Α4 β), ποια η τοποθέτηση της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (Ε.Μ.Ε.)

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διαφωνεί με την οδηγία βαθμολόγησης του θέματος Α4β  ως προς την αιτιολόγηση μόνο με αντιπαράδειγμα.         Όλο το κείμενο της

Σχόλια Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (ΕΜΕ) για τα Μαθηματικά Θετικού προσανατολισμού της Γ΄Λυκείου 2019!

Τα σχόλια της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας για τα θέματα των Μαθηματικών προσανατολισμού της Γ΄Λυκείου, που εξετάστηκαν οι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2019!

Ενδεικτικές λύσεις στα Μαθηματικά προσανατολισμού 2019 ΓΕΛ

Στον παρακάτω σύνδεσμο παραθέτω ενδεικτικές-προς το παρόν χειρόγραφες-λύσεις στα Μαθηματικά προσανατολισμού 2019, που εξετάστηκαν στις 10-06-19 ! Επιμέλεια λύσεων: Χρήστος Λοΐζος Σε λίγες μέρες, θα

Συνεχίζεται η υποβάθμιση των Μαθηματικών του Λυκείου.Να επανεξεταστεί η διδακτέα και εξεταστέα ύλη σε όλες τις κατευθύνσεις του Λυκείου.

Η έλλειψη εμπεριστατωμένης μελέτης για την αναβάθμιση των Μαθηματικών και για την ανάδειξη των συνδέσεών τους με την διδασκαλία και κατανόηση των μαθημάτων από τα