Πότε θα ανακοινωθούν οι βάσεις 2015

Συγκεκριμένα την τελευταία εβδομάδα του Αυγούστου αναμένεται η ανακοίνωση των φετινών βάσεων εισαγωγής για τους 93.982 υποψηφίους των γενικών και επαγγελματικών λυκείων, οι οποίοι προσήλθαν

Αναλυτικά τα αποτελέσματα των Ελλήνων υποψηφίων στο Πανεπιστήμο Κύπρου!

Η Υπηρεσία Σπουδών και Φοιτητικής Μέριμνας (ΥΣΦΜ) του Πανεπιστημίου Κύπρου ανακοινώνει πιο κάτω τα αποτελέσματα των Ελλαδιτών υποψηφίων που έχουν εξασφαλίσει θέση στο Πανεπιστήμιο για

Οι βαθμολογίες για τους Έλληνες που εισάγονται στα τμήματα του Πανεπιστημίου Κύπρου!

Ανακοινώθηκαν σήμερα, τα αποτελέσματα της Α΄ κατανομής των θέσεων εισαγωγής για το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Νομική και Ιατρική είχαν αρκετά υψηλές βάσεις εισαγωγής αν και μειωμένες

Σπουδές Εξ Αποστασέως στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας!

Δείτε όλα τα προπτυχιακά – μεταπτυχιακά- διδακτορικά Εξ αποστάσεως του Πανεπιστημίου Λευκωσίας  πατώντας με ένα κλικ στους παρακάτω συνδέσμους. Θα βρείτε ολα τα στοιχεία και τις

Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα εξετάσεων για τις ειδικές κατηγορίες των Ελλήνων του εξωτερικού!

Πρόγραμμα εξετάσεων υποψηφίων της ειδικής κατηγορίας «Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό», για την εισαγωγή στα ΑΕΙ Καθορίστηκε, με απόφαση

Άγγελος Γκέτσης, ένα παιδί που κάνει τη ζωή των ανθρώπων ευκολότερη!!!

Μίλησέ μας για το δημιούργημά σου. Το project μου ονομάζεται P.E.ACE (Portable Evasive AssiasntanCE) και έχει ως σκοπό να αντικαταστήσει το λευκό μπαστούνι που χρησιμοποιούν οι

Διδακτορική Διατριβή στο τμήμα ΗΜΜΥ του ΕΜΠ 2015 ( Αιτήσεις)

 Η Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΕΜΠ καλεί τους Διπλωματούχους Μηχανικούς Πολυτεχνικών Τμημάτων και τους ΠτυχιούχουςΑ.Ε.Ι. Τμημάτων Θετικών Επιστημών που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν

Τα κριτήρια για τις μετεγγραφές φοιτητών σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ για το ακαδημαικό έτος 2015 – 2016.

Έως την 1η Μαρτίου εκάστου έτους τα Α.Ε.Ι. αποστέλλουν στο Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και  Θρησκευμάτων ειδικώς αιτιολογημένη γνώμη με αναφορά στις λειτουργικές δυνατότητες των Σχολών

1 147 148 149 150 151 155