Εκτιμήσεις βάσεων για το 1ο και 2ο επιστημονικό πεδίο!

O Κωνσταντίνος Παπαγιαννούλης με την εκπαιδευτική του πυξίδα μας δίνει τις εκτιμήσεις 1ου και 2ου επιστημονικού πεδίου αναφορικά με τις αναμενόμενες βάσεις του 2020! Με

Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ ́ τάξης Γενικού Λυκείου

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης το Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ ́ τάξης Γενικού Λυκείου, που θα ισχύσει από το σχολικό έτος 2020-2021:

Πτώση βάσεων και στις ιατρικές

Η «ιδιόμορφη» φετινή, λόγω κορωνοϊού, χρονιά των Πανελλαδικών Εξετάσεων ολοκληρώνεται με ένα… παράδοξο: Η εντυπωσιακή και μεγαλύτερη πτώση βάσεων αναμένεται στις σχολές των επιστημών υγείας.

Ερωτήσεις Σωστού-Λάθους -1ο Κεφάλαιο

Ερωτήσεις Σωστού-Λάθους από την Τασιάννα Ανδριοπούλου στο 1ο Κεφάλαιο της ύλης των Μαθηματικών προσανατολισμού της Γ’ Λυκείου! Μπορείτε για να μπείτε και να κάνετε το

Πώς και γιατί μελετάμε μαθηματικά – Μια επιστολή προς μαθητές

Γράφει ο Φάνης Μαργαρώνης, Μαθηματικός, συγγραφέας Α. Μέρος – Τι είναι τα μαθηματικά Σας λένε: «Τα μαθηματικά είναι η απόλυτη αλήθεια, δεν κάνουν λάθος ποτέ,

Νέος Αλγόριθμος υπολογισμού μεταβολής Βάσεων 2020!

Ο Κωνσταντίνος Παπαγιαννούλης και η επαγγελματική του πυξίδα με χρήση άλλης αλγοριθμικής προσέγγισης (μάλλον πιό αξιόπιστης) προκύπτουν ίδιες περιοχές ανόδου και πτώσης αλλά δραματικότερα αποτελέσματα.

Θέματα και λύσεις στα Μαθηματικά προσανατολισμού ΓΕΛ ημερησίων νέου & παλαιού συστήματος, εσπερινών 2020!

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε αλλά και να κατεβάσετε το αρχείο με τα θέματα και τις ενδεικτικές λύσεις, σ’ ένα μόνο αρχείο, στα

Σχολιασμός Θεμάτων Μαθηματικών 2020 νέου και παλαιού συστήματος από την Ε.Μ.Ε.

Σχολιασμός θεμάτων Μαθηματικών Προσανατολισμού Γ’ Λυκείου (ΓΕΛ), ανά θέμα, ΝΕΟ: Θέμα Α Θεωρία  Θέμα Β  Ελέγχονται βασικές γνώσεις της Ανάλυσης. Θέμα Γ Τα ερωτήματα καλύπτουν 

Πως βγαίνουν οι βάσεις των σχολών; Μια ενδιαφέρουσα ανάλυση!

Πολύ συχνά οι μαθητές και οι γονείς τους περιγράφουν ένα «αόρατο χέρι» που ανεβοκατεβάζει τις βάσεις των σχολών. Πάρα πολλοί δυσκολεύονται να κατανοήσουν ότι είναι

1 6 7 8