Ομολογία Συνόδου Προέδρων των Τμημάτων Μαθηματικών : Εισάγονται υποψήφιοι σε Τμήματα Μαθηματικών με πολύ κακές επιδόσεις στα Μαθηματικά

Σημαντικές διαπιστώσεις για το επίπεδο των μαθητών  στο Δημοτικό-Λύκειο και στα τμήματα Μαθηματικών των ελληνικών ΑΕΙ, καταγράφονται στο πόρισμα της 1ης Συνόδου  των Προέδρων των

Άσκηση μαθηματικών προσανατολισμού γ’ Λυκείου με λύση!

Το θέμα στα Μαθηματικά προσανατολισμού της Γ’ Λυκείου μέχρι και όρια, που είχαμε αναρτήσει εδώ, με την λύση της, από τον Δημήτρη Ουντζούδη και τη

Βάσεις Πανελλαδικών 2020!

Ανακοινώθηκαν σήμερα Παρασκευή 28/8/2020, οι βάσεις εισαγωγής των υποψηφίων στα Πανεπιστήμια, στον επίσημο ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας! Καλά αποτελέσματα σε όλους τους υποψήφιους!

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2020

Update: Δείτε τις βάσεις εδώ! Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων γνωστοποιείται ότι αύριο, Παρασκευή 28-8-2020, και ώρα 9 π.μ. θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των

Βάσεις 2020 : Παρασκευή 28-08-20 ή τη Δευτέρα 31-08-20 οι βάσεις και τα ονόματα των επιτυχόντων!

Τις τελευταίες διασταυρώσεις στα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων κάνουν οι υπάλληλοι της Μηχανογράφησης του υπουργείου Παιδείας, προκειμένου αύριο Παρασκευή ή τη Δευτέρα να ανακοινωθούν οι

25 απαντήσεις σε καίρια ερωτήματα για την έναρξη της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς

Πότε θα ανοίξουν τα σχολεία; Ενδέχεται να υπάρξει παράταση της αρχικώς προγραμματισμένης έναρξης για τις 7 Σεπτεμβρίου, εάν αυτό κριθεί αναγκαίο, στη βάση εισήγησης της

Άσκηση στα μαθηματικά προσανατολισμού της γ’ λυκείου!

Ένα ωραίο θέμα στα Μαθηματικά προσανατολισμού της Γ’ Λυκείου μέχρι και όρια, από τον Δημήτρη Ουντζούδη και τη Λέσχη Μαθηματικών Νέας Ορεστιάδας. Μπορείτε να δείτε

Διαφοροποιημένη διδασκαλία στα Μαθηματικά Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου

Το κάτωθι κείμενο αποτελεί τη βάση για ομώνυμη εισήγηση σε Ημερίδα του Παραρτήματος Βοιωτίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας την 6η Οκτωβρίου 2017. Αντικείμενο της εισήγησης

Πως βγαίνουν οι βάσεις των σχολών; Μια ενδιαφέρουσα ανάλυση!

Πολύ συχνά οι μαθητές και οι γονείς τους περιγράφουν ένα «αόρατο χέρι» που ανεβοκατεβάζει τις βάσεις των σχολών. Πάρα πολλοί δυσκολεύονται να κατανοήσουν ότι είναι

1 4 5 6