Επαναληπτικά θέματα στα Μαθηματικά Προσανατολισμού της Γ΄Λυκείου!

5786c-25ce25b125ce25bd25ce25b125ce25bb25cf258525cf258325ce25b7

Παρατίθενται στους παρακάτω συνδέσμους, 5 προτότυπα επαναληπτικά Θέματα στα Μαθηματικά προσανατολισμού της Γ΄Λυκείου χωρίς  ερωτήματα ολοκληρωμάτων από τους Ιωάννη Σαλαμάνη και Θανάση Κοπάδη:

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Ψηφιακό Υλικό για μαθητές και καθηγητές απο τα περιοδικά της ΕME!

bay_minds_image

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Ελάτε να παίξουμε τρίλιζα με μονά-ζυγά
Ένα μαθηματικό παιχνίδι για την αξία θέσης των αριθμών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΓΡΙΦΟΙ
Παρατηρώ & Σκέφτομαι για τις Γ και Δ τάξεις Δημοτικού
Παρατηρώ & Σκέφτομαι για τις Ε και ΣΤ τάξεις Δημοτικού

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΑ
Θέματα και Λύσεις Διαγωνισμού Πυθαγόρα για τις Γ και Δ τάξεις Δημοτικού
Θέματα και Λύσεις Διαγωνισμού Πυθαγόρα για τις Ε και ΣΤ τάξεις Δημοτικού

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Ψηφιακό Υλικό για μαθητές και καθηγητές απο την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία

1b154-25ce259525ce259c25ce2595

Η Ελλάδα σήμερα περνά δύσκολες στιγμές, περιορισμένη από την επέλαση της πανδημίας και τις επιπτώσεις της στη ζωή όλων μας. Το ίδιο και όλη η εκπαιδευτική κοινότητα. Συνεχίζει όμως τον αγώνα πνευματικά ενωμένη, ώστε να προσφέρει έστω και μέσα από δύσκολους δρόμους τη γνώση και την ελπίδα.

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Παρατείνεται ως 10 Απριλίου η απαγόρευση λειτουργίας σχολείων, ΑΕΙ και εκδρομών εσωτερικού και εξωτερικού

Με Κοινή Υπουργική Απόφαση που αναμένεται να υπογράψουν   οι υπουργοί Παιδείας Ν. Κεραμέως και Υγείας Β. Κικίλιας (σ.σ. θα δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης αύριο Σάββατο)  παρατείνεται

  • η απαγόρευση λειτουργίας όλων των δομών εκπαίδευσης (σχολείων  και ΑΕΙ) καθώς και
  •  η αναστολή  όλων των εκπαιδευτικών εκδρομών εσωτερικού και εξωτερικού

έως και  10 Απριλίου , για προληπτικούς λόγους, κατόπιν εισήγησης  της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του Κορωνοϊού.

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Μύθοι και πραγματικότητα-Κωνσταντίνος Δασκαλάκης συνέντευξη!

Αν δεν κάνουμε τίποτα, κάθε 8 μέρες τα κρούσματα δεκαπλασιάζονται. Δείτε τις δηλώσεις του Κωνσταντίνου Δασκαλάκη σε ιδιωτικό κανάλι της ελληνικής τηλεόρασης.

Μπορείτε να το δείτε την συνέντευξη στο σύνδεσμο που ακολουθεί:

 

 

Posted in Χωρίς κατηγορία

Τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας σε περίπτωση ισοβαθμίας στις Πανελλαδικές 2020!

85402-62827c4c-bdc0-4d92-b5e2-1b1de625aa42Σε περίπτωση ισοβαθμίας δύο ή περισσοτέρων υποψηφίων στη θέση του τελευταίου εισαγόμενου σε Σχολή ή Τμήμα, εισάγεται ο/η υποψήφιος/α που έχει μεγαλύτερο βαθμό στο Α΄ μάθημα της παρακάτω περίπτωσης γ. Αν πάλι υπάρχει ισοβαθμία, εισάγεται ο/η υποψήφιος/α με μεγαλύτερο βαθμό στο μάθημα Β΄ της παρακάτω περίπτωσης γ. Αν πάλι υπάρχει ισοβαθμία, εισάγεται ο/η υποψήφιος/α με μεγαλύτερο άθροισμα βαθμών στα δύο μαθήματα Γ΄ και Δ΄ της παρακάτω περίπτωσης γ. (Αυτό το κριτήριο δεν έχει κανένα νόημα! Αν υποψήφιοι ισοβαθμούν και έχουν τους ίδιους βαθμούς στα Μαθήματα Α και Β τότε θα έχουν το ίδιο άθροισμα στα Β και Γ).

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Γιατί η 14 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα του π!

Γιατί η 14 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα του Π [βίντεο]Μια μέρα σαν και τη σημερινή, το 1879, γεννήθηκε ο γερμανός φυσικός Άλμπερτ Αϊνστάιν, που βραβεύθηκε με Νόμπελ ως «πατέρας» της θεωρίας της σχετικότητας. Κυρίως, όμως, η σημερινή μέρα έχει καθιερωθεί ως η «Παγκόσμια Ημέρα της Σταθεράς ∏».
Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Είναι κρίσιμο να μείνουμε όλοι σπίτια μας! Κωνσταντίνος Δασκαλάκης

K. Δασκαλάκης: Η εξάπλωση του κορονoϊού είναι μια ύπουλη εκθετική αύξηση - Μείνετε σπίτι σαςΟ μύθος μιλάει για ένα βασιλιά στην μακρινή Ινδία που ήταν καλός στο σκάκι και είχε τη συνήθεια να καλεί τους περαστικούς να παίξουνε παρτίδες. Μια μέρα προσκάλεσε ένα σοφό περαστικό, λέγοντας του ότι αν χάσει θα του χάριζε ό,τι ζητούσε. Ο σοφός του ζήτησε να πληρωθεί σε ρύζι με τον εξής τρόπο: δύο κόκκους ρύζι για το πρώτο τετράγωνο της σκακιέρας, τέσσερις για το δεύτερο, οχτώ για το τρίτο, και ούτω καθεξής, βάζοντας σε κάθε τετράγωνο της σκακιέρας δύο φορές τον αριθμό από κόκκους του γειτονικού τετραγώνου. Ο βασιλιάς δέχτηκε και έπαιξαν.

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Πανελλήνιες 2020: Yπολογισμός μορίων και συντελεστές βαρύτητας-επερχόμενα προβλήματα!

image

Στα… δίχτυα των ισοβαθμιών κινδυνεύουν να μπλεχτούν χιλιάδες υποψήφιοι των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων, με βάση το σύστημα υπολογισμού μορίων που θεσμοθέτησε ο τέως υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου. Mε τον νέο τρόπο υπολογισμού τα συνολικά μόρια θα είναι αριθμοί που τα δύο τελευταία τους ψηφία είναι μόνο 00, 25, 50, 75. Ετσι, θα προκύπτουν πολλές ισοβαθμίες υποψηφίων, και μάλιστα το φαινόμενο θα είναι έντονο στις περιζήτητες σχολές. Οι αρμόδιες υπηρεσίες του υπ. Παιδείας ετοιμάζουν εισήγηση, ώστε να συνταχθεί η απαραίτητη υπουργική απόφαση η οποία θα ενημερώνει για τα κριτήρια εισαγωγής που θα ισχύσουν σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων.

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Εστίαση σε βασικές έννοιες της Ανάλυσης

Ο Γιώργος Πολύζος μοιράζεται τις παρουσιάσεις του στις τελευταίες ημερίδες Μαθηματικών σε Αθήνα και Βόλο. Μπορείτε να δείτε την καθ’όλα ενδιαφέρουσα παρουσίαση, στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Επιτυχόντες Μαθηματικού Διαγωνισμού «Ευκλείδης»

1b154-25ce259525ce259c25ce2595

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Ημερίδα Μαθηματικών με θέμα: Ποιοι παράγοντες καθιστούν αναγκαία την ανανέωση και τον εμπλουτισμό της ύλης, των μεθόδων διδασκαλίας και των εξετάσεων;

Μία ακόμη ενδιαφέρουσα ημερίδα Μαθηματικών που θα λάβει χώρα το Σάββατο 14-03-20 στο θέατρο της Ελληνογαλλικής Σχολής Καλαμαρί.

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Ημερίδα Μαθηματικών με θέμα: «Διδακτικές Προτάσεις για τα Μαθηματικά της Γ΄ Λυκείου»

afisa_maths_site

Το πρόγραμμα της ημερίδας μπορείτε να το δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

Read more ›

Posted in Χωρίς κατηγορία

Θέματα «Ευκλείδη» 18-01-20 μαζί με ενδεικτικές λύσεις!

Μπορείτε να δείτε αλλά και να κατεβάσετε το αρχείο των Θεμάτων μαζί με λύσεις για τον διαγωνισμό «Ευκλείδης» 2020!

 

Posted in Χωρίς κατηγορία

Ομιλία του Καθηγητή του Μ.Ι.Τ. Κωνσταντίνου Δασκαλάκη στην Ξάνθη

Η Ομιλία του διεθνούς φήμης Κωνσταντίνου Δασκαλάκη, Έλληνα Καθηγητή της Επιστήμης των Υπολογιστών στο Massachusetts Institute of Technology, συνδιοργάνωσαν το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και ο Δήμος Ξάνθης, σε συνεργασία με τα Διεθνή Βραβεία Giseppe Sciacca. Η ομιλία του Καθηγητή Κωνσταντίνου Δασκαλάκη με θέμα “Υπολογιστική επανάσταση: Πώς οι ψηφιακές τεχνολογίες αλλάζουν τον κόσμο γύρω μας“  πραγματοποιήθηκε στην Ξάνθη την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2020 και ώρα 7:00 μ.μ., στο Αμφιθέατρο 1 του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών του Δ.Π.Θ., στην Πανεπιστημιούπολη Κιμμερίων Ξάνθης.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την ομιλία του στο video που ακολουθεί:

 

Posted in Χωρίς κατηγορία
Translate
May 2020
M T W T F S S
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Pages
Blog Stats
  • 561,227 hits

Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Join 407 other followers

Follow ΖΗΣΕ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΟΥ on WordPress.com
in search of Physics

ένα project για τη διδασκαλία της Φυσικής στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Joy of mathematics

Live Your Maths

Ο άγνωστος χ

Live Your Maths

%d bloggers like this: