Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται συγκεντρωτικά όλες οι πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα και τα Εξεταστικά κέντρα των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται συγκεντρωτικά όλες οι πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα και τα Εξεταστικά κέντρα για τις εξετάσεις μαθημάτων γενικής παιδείας, ομάδων προσανατολισμού και ειδικών μαθημάτωνυποψηφίων της ειδικής κατηγορίαςγια την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, έτους 2019, καθώς και η προθεσμία υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ.
Διακρίνονται (από αριστερά προς τα δεξιά: Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήματος Μαθηματικών του ΑΠΘ, Ρωμανός-Διογένης Μαλικιώσης, Daniel –Βασίλης Tσεπέλε, Δημήτριος Κωνσταντινίδης, Βασίλειος Μακρίδης, Ιωάννης Ιακωβίδης, Δημήτριος Τσιντσιλίδας, Ιωάννης Χαρισιάδης, Ιωάννης Λιόδης
Αυτό με τις κατατάξεις των ελληνικών πανεπιστημίων!
Από μία εκπομπή στην κυπριακή τηλεόραση με καλεσμένη την ακαδημαϊκό και επιστήμονα Δρ Κατερίνα Καουρή μιλώντας για τις πρακτικές εφαρμογές της επιστήμης των Μαθηματικών στη ζωή μας.
Όλοι γνωρίζουν την περίφημη διαστημική επιχείρηση «Απόλλων 11», την πρώτη φορά που o άνθρωπος πάτησε το πόδι του σε άλλο πλανήτη και συγκεκριμένα στη Σελήνη. Λίγοι όμως ξέρουν για την σημαντική συμβολή της Katherine Johnson στην επίτευξη αυτής της αποστολής, όπως και πολλών άλλων της NASA. Για πάνω από 30 χρόνια η Johnson δούλεψε ως μαθηματικός στο “Langley Research Center”, ξεπερνώντας κάθε εμπόδιο που μπορεί να αντιμετώπιζε μια αφροαμερικανή γυναίκα σε έναν εργασιακό χώρο γεμάτο από λευκούς άνδρες.
Χρήσιμος οδηγός για το νέο σύστημα εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. οι οποίες θα ισχύσουν για τους μαθητές που θα φοιτήσουν στην Γ’ Λυκείου το νέο σχολικό έτος, 2019-2020!
Τα βιβλία της Γ’ Λυκείου μπορείτε να τα δείτε εδώ.
Μια χρήσιμη λίστα ανισοτήτων για όλη την Μαθηματική κοινότητα και όχι μόνο!
Την βρήκε και ανήρτησε ο Χρήστος Τσιφάκης στο Μαθηματικό εργαστήρι.
Δεν υπάρχει συγκεκριμένη απάντηση στη λύση αυτού του αινίγματος και στην καλύτερη περίπτωση οι απαντήσεις είναι συγκεχυμένες. Στη συνέχεια παρατίθεται λίστα με τα βασικά χαρακτηριστικά, που μερικά μπορεί να μας είναι γνωστά, αλλά τα περισσότερα δεν γίνονται εύκολα ορατά. Ας ρίξουμε λοιπόν μια ματιά σε αυτά που κάνουν τη διαφορά.
Στα παρακάτω 4 βίντεο που ακολουθούν με τίτλο σημεία διαφωνιών στα Μαθηματικά από τον Νίκο Ιωσηφίδη αναφέρονται διαφωνίες των μαθηματικών σε διάφορα θέματα του αντικειμένου.
Οι διαφωνίες αυτές οφείλονται κυρίως στη μη ύπαρξη ορισμών για κάποιες έννοιες ή στους διαφορετικούς ορισμούς της ίδιας έννοιας από διάφορους συγγραφείς.
Τα θέματα που αναλύονται από τον Νίκο Ιωσηφίδη είναι:
• Λάθος πρόβλημα
• Ερωτήματα τύπου Σ – Λ (Σωστό – Λάθος)
• Επαλήθευση
• Αριθμός ριζών εξίσωσης
Βίντεο 1ο
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Βασικό πρόβλημα του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών είναι η μέση διάρκεια σπουδών ως τη λήψη του πτυχίου. Σύμφωνα με δύο δειγματοληπτικές έρευνες αποφοίτων που έγιναν στο πρόγραμμα του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, η μέση διάρκεια λήψης πτυχίου αυτών που αποφοίτησαν τα έτη 1995‐2002 ήταν 6.68 έτη, ενώ για τους απόφοιτους των ετών 2000‐2006 ήταν 6.51 έτη. Στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζεται η κατανομή των αποφοίτων ως προς το βαθμό Πτυχίου. Τα στοιχεία αφορούν την πενταετία 2004‐08.
Live Your Maths
Live Your Maths
Live Your Maths
ένα project για τη διδασκαλία της Φυσικής στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Live Your Maths
Live Your Maths
Live Your Maths
