Παρεμβάσεις στο σύστημα εισαγωγής στην Ανώτατη εκπαίδευση!

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, και η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη, σχετικά με τις παρεμβάσεις στο σύστημα εισαγωγής στην Ανώτατη εκπαίδευση, έκαναν την ακόλουθη

Τέλος η Στατιστική από τη Β Λυκείου!

Όπως διαφαίνεται η Στατιστική το 2019 – 20 δεν θα διδαχθεί σε καμία τάξη του Λυκείου πόσο μάλλον στη Β΄ τάξη όπως είχε προαναγγείλει ο

Εισαγωγικές Εξετάσεις Ρουμανία

Θέμα Α Έστω συνάρτηση τέτοια ώστε Να υπολογιστεί το . Να αποδειχθεί η σχέση για κάθε . Να υπολογιστεί το γινόμενο . Θέμα Β Θεωρούμε

Πρόγραμμα για τις Επαναληπτικές Πανελλαδικές εξετάσεις των μαθημάτων ΓΕΛ και των ειδικών μαθημάτων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) έτους 2019

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται το πρόγραμμα: Α) των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων μαθημάτων ΓΕΛ, Β) των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων ειδικών και μουσικών μαθημάτων

Εκτιμήσεις βάσεων 2019 από τον Χρήστο Πάτση!

Ένας ακόμα εκπαιδευτικός αναλυτής των βάσεων επί σειρά ετών δίνει τις δικές του εκτιμήσεις για τις περισσότερο ζητούμενες πολυτεχνικές σχολές  του 2ου  επιστημονικού πεδίου. Η

Δικαίωση για τον Άλαν Τούρινγκ μετά από 65 χρόνια

Ο Άλαν Τούρινγκ ήταν ένα εξαιρετικός μαθηματικός που κατάφερε κατά τη διάρκεια του Β´ Παγκόσμιου Πολέμου να σπάσει τον κωδικό “Αίνιγμα” των Γερμανών. Στο χαρτονόμισμα των 50

Τελικές εκτιμήσεις βάσεων 2019 για όλα τα πεδία

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τις τελικές εκτιμήσεις βάσεων για όλα τα επιστημονικά πεδία και τις σχολές για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2019 από τους εκπαιδευτικούς αναλυτές 

Σωστή χρήση των Δεδομένων (1ο, 2ο και 3ο μέρος)

Μία σειρά δύο βίντεο από τον Νίκο Ιωσηφίδη. Στα 3 video με τον τίτλο “Σωστή χρήση των δεδομένων” περιγράφονται με παραδείγματα ο τρόπος χρήσης των

Παράταση υποβολής μηχανογραφικού δελτίου ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2019

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι η προθεσμία υποβολής μηχανογραφικών δελτίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ παρατείνεται ως και την Τετάρτη 17-7-2019. Υπενθυμίζεται ότι τη

Εξεταστική αποτυχία στα Μαθηματικά. Ανακοίνωση του Δ. Σ. της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

Η μαζική αποτυχία στα Μαθηματικά δεν αφορά στις ικανότητες των υποψηφίων. Αντανακλά την παρατεταμένη σχολική αποτυχία στην Μαθηματική Εκπαίδευση. Παραπέμπει στην βαριά διαχρονική ευθύνη όσων

1 44 45 46 47 48 173