Μαθηματικοί ανακαλύπτουν μία νέα κατηγορία «ψηφιακά ευαίσθητων» πρώτων αριθμών

Ας ρίξουμε μία ματιά στους αριθμούς 294.001, 505.447 και 584.141. Παρατηρείτε κάτι ιδιαίτερο; Ίσως να αναγνωρίσατε ότι όλοι είναι πρώτοι — διαιρούνται μόνο από τη

Ψηφιακό Υλικό για μαθητές και καθηγητές απο τα περιοδικά της ΕME (προσφορά)

Προσφορά ψηφιακού υλικού από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία ΥΛΙΚΟ  ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΠΥΘΑΓΟΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΕλάτε να παίξουμε τρίλιζα με μονά-ζυγάΈνα μαθηματικό παιχνίδι για την αξία θέσης

6 Πράγματα που έμαθα σπουδάζοντας Μαθηματικά, που δεν έχουν καμία σχέση με τα Μαθηματικά

Πότε όμως θα χρειαστεί να αντιμετωπίσεις ένα πρόβλημα που απαιτεί συγκέντρωση για πάνω από 30 δευτερόλεπτα; Κάθε, μα κάθε φορά. Φέρτε στο μυαλό σας έναν

Πώς να γράψουμε μαθηματικά με LaTeX στην e-class

Η LATEX (προφέρεται “Λατέχ” και όχι “Λάτεξ”!) είναι ένας κώδικας, για την ακρίβεια μια markup γλώσσα, που λειτουργεί όπως μια γλώσσα προγραμματισμού και χρησιμοποιείται ευρέως

81ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ», Παρασκευή 6 Νοεμβρίου 2020

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) διοργανώνει τον 81ο  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ». Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης

Απόσταση σημείου από καμπύλη!

Ένα εξαιρετικό θέμα από τον Γιώργο Πολύζο. Μπορείτε να δείτε αλλά και να κατεβάσετε το αρχείο από τον σύνδεσμο που ακολουθεί:

Άσκηση 8 στα Μαθηματικά προσανατολισμού της Γ’ λυκείου με λύση!

Η Άσκηση 8 στα Μαθηματικά προσανατολισμού της Γ’ Λυκείου, με την λύση της, από τον Δημήτρη Ουντζούδη και τη Λέσχη Μαθηματικών Νέας Ορεστιάδας. Μπορείτε να

International mathematical olympiad (imo)

Τα αποτελέσματα από international mathematical olympiad (imo) 2020! Πολλά συγχαρήτηρια σε όλα τα παιδιά και τους γονείς που τα υποστηρίζουν χρόνια τώρα!

Είναι τα Μαθηματικά της Β΄ λυκείου, χρήσιμα για τη Γ΄ Λυκείου;

Κάθε χρόνο «ακούγεται» και δυστυχώς, αυτός ο ισχυρισμός ολοένα και παγιώνεται ότι, δήθεν τα Μαθηματικά προσανατολισμού αλλά και η Γεωμετρία της Β’ Λυκείου είναι «άχρηστα»

Ομομορφική Κρυπτογράφηση στην αριθμητική των Κατά Προσέγγιση αριθμών!

Κάποια στιγμή, σύντομα ωστόσο, θα χρειαστεί να καταφύγουμε σε δύο σημαντικές ενέργειες: Να αφήσουμε στην άκρη τις μεθόδους κρυπτογράφησης δημοσίου κλειδιού, όπως τον RSA (παραγοντοποίηση

1 27 28 29 30 31